Мозжечок человека содержит больше нервных клеток - нейронов, чем все остальные отделы мозга (более 50%). Он связан со всеми структурами нервной системы человека. Многие современные исследователи отводят мозжечку ключевую роль в обучении, речевом и эмоциональном развитии ребенка. Он влияет на регуляцию эмоций и внимания, а также связан с вестибулярной системой мозга, которая отвечает за равновесие и координацию движений тела. Полушария мозжечка активно участвуют в формировании двигательных навыков и развитии умственных способностей человека.

Реабилитационная программа мозжечковой стимуляции построена на многолетних исследованиях доктора педагогических наук Френка Белгау и призвана нормализовать работу ствола головного мозга и мозжечка через работу с телом. Занятия проходят в игровой форме и представляют собой сочетание лечебной физкультурой, специальных упражнений и гимнастики, увлекательных активных игр. Каждое занятие - это новый вид деятельности. Программа упражнений построена таким образом, чтобы комплексно воздействовать на развитие мозжечка. Мы будем работать над балансом, координацией и вниманием, научимся управлять своим телом и эмоциями, займемся развитием мелкой и крупной моторики, ловкости, скорости реакции.

Нейромоторная коррекция производится  на тренажере мозжечковой стимуляции «Баламетрикс» и строится на связи вестибулярного аппарата (равновесие, чувство движения, положения тела в пространстве) и других ключевых функциональных зон мозга. Правильное и последовательное выполнение упражнений на «Баламетрикс» позволяет значительно развить способности к чтению, письму, улучшить понимание, запоминание, концентрацию, восприимчивость к слышимой и видимой информации. Таким образом, мы улучшаем способность мозга обрабатывать информацию, полученную от разных органов чувств и использовать её для планирования и выполнения моторных действий

Начинается курс с диагностики специалиста, на которой определяются цели коррекционного воздействия и особенности ребенка. На основе полученных данных разрабатывается индивидуальная программа.

Участие в программе в особенности будет полезно детям:

• поздно начавшим говорить или ходить;
• со слабым физическим и моторным развитием, испытывающим моторную неловкость;
• с нарушением координации (неуклюжестью, раскоординированностью);
• отличающихся быстрой утомляемостью и возбудимостью;
• испытывающих сложности с запоминанием новой информации и рассеянностью;
• имеющих поведенческие нарушения: частые перепады настроения, импульсивность;
• со сниженной школьной успеваемостью.

Программа мозжечковой стимуляции эффективна при следующих диагнозах:

• синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ),
• минимальная мозговая дисфункция (ММД),
• задержка речевого развития (ЗРР) разной степени тяжести,
• задержка психического развития (ЗПР) и задержка психо-речевого развития (ЗПРР),
• дислексия и дизграфия,
• диспраксия,
• дискалькулия,
• аутизм и расстройства аутистического спектра,
• синдром Аспергера,
• логоневроз (заикание),
• поведенческие расстройства,
• расстройства сенсорной обработки,
• центральное нарушение слухового анализа.

Участие в программе улучшит восприятие устной и письменной речи, навыков механического чтения, математические способности, все виды памяти, спортивные навыки. Она заметно повышает концентрацию и внимание, выносливость и работоспособность, координацию. Гармонизирует эмоционально-волевую сферу, нормализует поведение и способствует положительным личностным изменениям.

Более того, она поможет в решении многих логопедических проблем и проблем, связанных с неврологическими заболеваниями и направлена на долгосрочный результат. Занятия по программе подходят для детей от 3-4 лет.