В младшем школьном возрасте детям, уже научившимся самостоятельно читать, еще сложно воспринимать содержание книги, понять смысл и радоваться общению с ней. Ребенку пока еще необходимо участие взрослого, для того, чтобы научиться получать от чтения удовольствие. Литературный кружок «Живое чтение» - программа, разработанная специально для того, чтобы помочь начинающим читателям полюбить книги и сам процесс чтения. 

Программа способствует появлению читательского азарта, совершенствованию техники чтения, развитию коммуникативных навыков, навыков самопрезентации и творческих способностей. Для более глубокого, детального восприятия произведения мы будем использовать разные методы: чтение книги с выражением педагогом, чтение по ролям, прослушивание радиоспектаклей и аудиокниг с музыкальным сопровождением. После прочтения и прослушивания любого фрагмента следует обязательное обсуждение прочитанного, обмен мнениями, подробные беседы на темы, вызвавшие особый интерес. Мы будем погружаются в изучаемое произведение, проживать рассказанную автором историю, придумывать свои сюжеты и рассказывают их друг другу. Кроме того, для поддержания интереса к чтению и оживления занятий, мы будем активно использовать игровые формы: мини-викторины, соревнования, загадки, ролевые игры. Творчество по теме занятия особенно хорошо помогает ребятам в восприятии произведения: рисунки, поделки, макеты книг и пр. 

Цели программы:

• Общее развитие детей младшего школьного возраста средствами художественной литературы.
• Сделать наиболее доступным для детей восприятие художественных произведений.
• Вызвать и развить устойчивый интерес к чтению, расширяя читательский кругозор и предлагая детям лучшие произведения детской литературы. 
• Формирование у учащихся потребности в книге, приобретение знаний, умений и навыков, связанных с поиском и обработкой информации. 
• Активизировать познавательный интерес учащихся, расширить их знания о книгах и пользе чтения, повысить уровень их читательской культуры.
• Способствовать развитию у читателей воображения, эмоций, мышления, побудить к эстетическим переживаниям и сопереживанию с героями книг, приобщению к духовно-нравственным ценностям и развитию творческих способностей.
• Научить читателей основам библиографических знаний и навыкам их применения. 
• Развитие навыка осмысленного чтения.

Программа проводится с учетом возрастных особенностей: для дошкольников до 8 лет и для младших школьников 8-11 лет.