Программа раннего развития в Измайлово "Гномики"

“Получается, что в начале жизни индивидуум может творить чудеса, без усилий и практически не осознавая этого”.

Мария Монтессори

Раннее развитие – это очень важный этап в жизни малыша и его родителей. Только появившись на свет младенец уже начинает стремительно изучать окружающий мир. Причем делает это с большим удовольствием и интересом.

Психологами и педагогами давно доказано, что именно в возрасте от 0 до 3-х лет ребенок находится в активной познавательной стадии, когда любой новый навык - радость,  а процесс его получения – удовольствие. Кроме того, это период, когда закладываются основы личности и формируется характер. Вот почему так важно уделять большое внимание этому этапу в жизни малыша.

Программы нашего центра основаны на лучших мировых достижениях в области раннего развития (системе Монтессори, Вальдорфской школе, методиках  Зайцева,  Железновых, О.Е. Громовой, М. Е. Берн, Т. А. Барган, Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой) и собственном богатом опыте. Их основная цель – помочь родителям в построении прочного фундамента для развития позитивной, открытой, всесторонне развитой личности и поддержать их в этот непростой, но, безусловно, интересный и радостный период. Мы не стремимся сделать из детей вундеркиндов, а стараемся раскрыть и развить те лучшие качества и таланты, которые есть в вашем малыше. Кроме того, наши программы раннего развития – это прекрасная подготовка к детскому саду, которая поможет вашему ребенку быстро и безболезненно адаптироваться в новой обстановке.

Все наши программы раннего развития разработаны с учетом комплексного подхода: мы уделяем одинаково важное внимание, как общеразвивающим программам, так творческим и спортивным активностям. В нашем центре созданы лучшие условия для радостного развития вашего малыша. Занятия проходят в комфортных, современных и хорошо оборудованных помещениях, наполненных позитивной и теплой атмосферой, под руководством профессионального педагога. 

Описание программы "Гномики"

Программа “Гномики” состоит из двух частей: музыкальной и адаптационно-творческой. На занятиях мы слушаем музыку, поем, весело двигаемся под музыку, играем на  музыкальных инструментах, импровизируем, творим, познаем  мир, а также знакомимся с новыми материалами (пластилином, красками, клеем, бумагой) и создаем из них комплексные творческие работы. Мы развиваем речь, мышление, внимание, логику и получаем навыки общения с другими малышами и новыми взрослыми. А еще на занятиях обязательно будет множество интересных игр, улыбок и прекрасное настроение.